IVes Assises du polonais en France : « Enseigner la Pologne dans l’Europe d’aujourd’hui »

JEUDI 4 octobre

Centre Universitaire Malesherbes, 108, bd Malesherbes, 75017 Paris, Grand-Amphi

  • 14h – Accueil des participants
  • 14h30 Table ronde de jeunes chercheurs
    Président Paweł Rodak
  • 14h30 Agnès Thomas, Sorbonne Université
    14h45 Thibault Deleixe, INALCO
    15h Marlena Wilczak, Sorbonne Université, Université de Varsovie
    15h15 Maria Nowak, Sorbonne Université
    15h30 pause-café

I. Cinéma et théâtre comme supports à l’enseignement

  • 16h Justyna Budzik (Université de Katowice), Apprendre le polonais en regardant les films (nouvelle méthode de langue)
    16h20 Magdalena Renouf (Sorbonne Université), Atelier théâtre comme outil pédagogique polyvalent
    16h40 Discussion
  • 17h – SPECTACLE des étudiants de LLCER de polonais, Sorbonne Université
    Ivonne Princesse de Bourgogne d’après Witold Gombrowicz

VENDREDI 5 octobre

Centre Universitaire Malesherbes, 108, bd Malesherbes, 75017 Paris, Amphi 122

  • 9h Ouverture officielle du colloque
    Son Excellence Monsieur Tomasz Młynarski, Ambassadeur de la République de Pologne (sous réserve)
    Caroline Pascal, Doyenne de l’Inspection générale de l’Education nationale
    Représentant de la Présidence de la Faculté des Lettres, Sorbonne Université
    Agnieszka Grudzinska, Présidente de la SFEP
    Représentant de l’Académie polonaise des sciences
    Paweł Rodak, Directeur du Centre de civilisation polonaise

II. Enseigner la langue et la culture 

Président Xavier Galmiche

  • 10h Justyna Zych (Université de Varsovie), Comment enseigner la culture polonaise à ceux qui n’en savent rien ?
  • 10h20 Anna Seretny (Université Jagellonne de Cracovie), Apprendre et enseigner le vocabulaire – une perspective neurodidactique
  • 10h40 discussion et pause-café

Président Stéphane Viellard

  • 11h20 Charles Zaremba (Université d’Aix en Provence), Quelle grammaire enseigner ?
  • 11h40 Anna Synoradzka-Demadre (Université de Lille 3), Étude de la presse en cours d’expression et de compréhension orales
  • 12h Malgorzata Smorag-Goldberg (Sorbonne Université), Les Palabres centre-européennes
  • 12h20 discussion et pause déjeuner

II. Enseigner la langue et la culture (suite)

Académie polonaise des sciences, 74 rue Lauriston, 75116 Paris

Présidente Malgorzata Smorag-Goldberg

  • 15h Michalina Knys (Sorbonne Université), Enseignement de la grammaire polonaise à l’université – entre la grammaire descriptive et l’approche actionnelle
  • 15h20 Marek Włodarczyk (Sorbonne Université), Erreurs, hypercorrection, rapports orthographe –oral
  • 15h40 Anna Masiewicz (Académie de Paris), Le jeu des langues dans le journal de guerre Szkice piórkiem (En guerre et en paix) d’Andrzej Bobkowski
  • 16h discussion et pause-café

Présidente Aneta Bassa

  • 16h40 Sandy-Rémy Paskiewicz (Université de Lorraine), L’évolution des effectifs de collégiens, lycéens et étudiants inscrits en polonais de 1989 à 2017
  • 17h Marek Tomaszewski (INALCO), Cours magistraux, travaux pratiques habituels ou cours interactifs à l’ère des nouveaux médias
  • 17h20 Monika Sitek (Université de Lorraine), Enseigner la compétence interculturelle avec le web (exemple de l’enseignement de la langue polonaise à distance)
  • 17h40 Anna Ciesielska-Ribard (Centre de civilisation polonaise, Sorbonne Université), Méthodes de polonais sur objectifs spécifiques : état de lieu
    18h discussion et vin d’honneur

SAMEDI 6 octobre

Académie Polonaise des sciences 74, rue Lauriston, 75117 Paris

III. Civilisation, traduction, littérature

Président Charles Zaremba

  • 9h30 Marie Furman-Bouvard (INALCO), L’intraduisible comme reconnaissance de l’autre
  • 9h50 Agnieszka Zuk (Académie de Paris), L’usage de la traduction dans l’enseignement
  • 10h10 discussion et pause-café

Président Marek Tomaszewski

  • 11h Maria Delaperrière (INALCO), Les canons littéraires sont-ils exportables ?
  • 11h20 Kinga Siatkowska-Callebat (Sorbonne Université), Comment lire la littérature polonaise contemporaine sans l’arrière-plan de l’histoire littéraire
  • 11h40 Aneta Bassa (Académie polonaise des sciences), La construction populaire du canon (blogues et réseaux de lecteurs)
  • 12h discussion et pause déjeuner

Président Piotr Bilos

  • 14h Anna Saignes (Université Grenoble-Alpes), Introduire la Pologne dans les études de littérature comparée en France
  • 14h20 Dimitri Garncarzyk (Université Paris III – Sorbonne Nouvelle), Comment initier des étudiants de lettres modernes à la littérature de l’ancienne Pologne ?
  • 14h40 Mateusz Chmurski (Sorbonne Université), Enseigner la Pologne (centre)européenne
  • 15h discussion et pause-café

Présidente Maria Delaperrière

  • 15h40 Aleksandra Wojda (Sorbonne Université), Musiques sans frontières : comment enseigner les transferts culturels en Europe centrale
  • 16h Monika Salmon-Siama (Université de Lille 3), Lire les vexilles pour enseigner l’histoire des Polonais en France
  • 16h20 Agnieszka Grudzińska (Sorbonne Université), Enseigner la culture de la Pologne populaire
  • 16h40 discussion et clôture des Assises
  • 17h Cocktail de clôture

ATELIERS de l’enseignement du polonais dans le secondaire (vendredi 11h-12h30, Centre Malesherbes)

Animés par Alicja Kosmalski (IGEN) et Katarzyna Bessière (Sorbonne Université)
Participantes : Danuta Biniek, Ewa Matczak, Marlena Miś, Aleksandra Wojda, Joanna Zulauf, Agnieszka Żuk


OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Dimitri Garncarzyk (22 février 2019). IVes Assises du polonais en France : « Enseigner la Pologne dans l’Europe d’aujourd’hui ». Société française d’études polonaises. Consulté le 25 juillet 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/u1mm


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